Podcasts académiques et apprentissage informel

Les pratiques numériques transforment rapidement l'enseignement supérieur ; cette contribution s'inscrit dans l'axe « Réseaux sociaux et apprentissages ». Ce poster explore la place des podcasts académiques dans les apprentissages informels des étudiants. Une enquête par journal d'écoute a été menée sur trois semaines auprès de 45 étudiants. L'écoute se fait surtout en mobilité et sert de porte d'entrée vers des lectures plus approfondies. Ces résultats ouvrent des pistes pour la formation des étudiants et l'accompagnement des équipes pédagogiques, et appellent des études comparatives entre établissements.